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/placement-tests/b2-1to3/
/placement-tests/b2-1to3/
Title:
Upper Intermediate - Step 1 to 3
Upper Intermediate - Step 1 to 3
Content:
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<h1>Niveau B2-1, B2-2, B2-3</h1>

<ss:forms:form id="placement_test_b2_1" recordsubmissions="true" onsubmitserver="\Components\AF\PlacementTests::performPlacement('placement_test_b2_1')">
<ss:layout:stepper id="placement_test_stepper">
<ss:layout:stepperpanel>
<h2>Je sais exprimer/rapporter un point de vue sur un sujet pol&eacute;mique</h2>
<p><em><b>Choisissez la r&eacute;ponse qui convient.</b></em></p>
<p>
<img src="/placement-tests/b2-1to3/card-B2-1-1.jpg" style="margin: 10px; float: right;" />
</p>
<p>
Un an apr&egrave;s la fermeture de la Sucrerie de Villenoy, cette usine, vieille de plus d'un si&egrave;cle, continue &agrave; se vider progressivement. Sur la dizaine de salari&eacute;s encore pr&eacute;sents, il n'en restera plus que cinq
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q1_depuis" name="q1" label="depuis" valuechecked="depuis" />
<ss:forms:radiobutton id="q1_avant" name="q1" label="avant" valuechecked="avant" />
<ss:forms:radiobutton id="q1_des" name="q1" label="dès" valuechecked="dès" />
</span>
l'ann&eacute;e prochaine. Les autres, comme c'&eacute;tait pr&eacute;vu dans le plan social initial, partiront &agrave; la retraite ou rejoindront une autre usine. Aucun salari&eacute; n'a vraiment envie
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q2_d'en" name="q2" label="d'en" valuechecked="d'en" />
<ss:forms:radiobutton id="q2_de_se" name="q2" label="de se" valuechecked="de se" />
<ss:forms:radiobutton id="q2_d'y" name="q2" label="d'y" valuechecked="d'y" />
</span>
parler, tous veulent tourner la page. Il y a quand m&ecirc;me une certaine amertume. Cependant le reclassement a plut&ocirc;t bien fonctionn&eacute;,
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q3_ce_dont" name="q3" label="ce dont" valuechecked="ce dont" />
<ss:forms:radiobutton id="q3_ce_que" name="q3" label="ce que" valuechecked="ce que" />
<ss:forms:radiobutton id="q3_ce_qui" name="q3" label="ce qui" valuechecked="ce qui" />
</span>
reste une satisfaction. Dans une autre ville, la majorit&eacute; des salari&eacute;s avait pr&eacute;f&eacute;r&eacute; une prime de d&eacute;part
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q4_alors_qu'" name="q4" label="alors qu'" valuechecked="alors qu'" />
<ss:forms:radiobutton id="q4_ce_qu'" name="q4" label="ce qu'" valuechecked="ce qu'" />
<ss:forms:radiobutton id="q4_bien_qu'" name="q4" label="bien qu'" valuechecked="bien qu'" />
</span>
ils aient eu beaucoup de mal &agrave; retrouver un emploi. La majorit&eacute; des 115 employ&eacute;s
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q5_que" name="q5" label="que" valuechecked="que" />
<ss:forms:radiobutton id="q5_qui" name="q5" label="qui" valuechecked="qui" />
<ss:forms:radiobutton id="q5_où" name="q5" label="où" valuechecked="où" />
</span>
comptait la sucrerie de Villenoy au temps de son activit&eacute; n'a pas choisi cette option. Au final, 80% d'entre eux ont accept&eacute; de se d&eacute;placer dans d'autres usines du pays.
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q6_Celles" name="q6" label="Celles" valuechecked="Celles" />
<ss:forms:radiobutton id="q6_Celui" name="q6" label="Celui" valuechecked="Celui" />
<ss:forms:radiobutton id="q6_Ceux" name="q6" label="Ceux" valuechecked="Ceux" />
</span>
qui ont choisi de rester dans la r&eacute;gion ont pu retrouver du travail dans d'autres secteurs d'activit&eacute;.
</p>
</ss:layout:stepperpanel>
<ss:layout:stepperpanel>
<h2>Je sais exposer un probl&egrave;me et trouver une solution</h2>
<p><em><b>Vous lisez cet article dans le journal. Compl&eacute;tez le texte &agrave; l'aide des diff&eacute;rentes propositions.</b></em></p>

<p>
Gr&egrave;ve des transports : <br />
Ce lundi 18 mai,
<ss:forms:combobox id="q7">
<ss:forms:option value="" />
<ss:forms:option value="personne n'">personne n'</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="chacun">chacun</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="quiconque">quiconque</ss:forms:option>
</ss:forms:combobox>
veut prendre le bus ou le m&eacute;tro, s'aper&ccedil;oit rapidement que
<ss:forms:combobox id="q8">
<ss:forms:option value="" />
<ss:forms:option value="partout">partout</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="tout le monde">tout le monde</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="rien ne">rien ne</ss:forms:option>
</ss:forms:combobox>
marche dans la ville. Il faut trouver une solution pour se d&eacute;placer:
<ss:forms:combobox id="q9">
<ss:forms:option value="" />
<ss:forms:option value="certains">certains</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="chacun">chacun</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="d'autres">d'autres</ss:forms:option>
</ss:forms:combobox>
prennent leur voiture,
<ss:forms:combobox id="q10">
<ss:forms:option value="" />
<ss:forms:option value="personne n'">personne n'</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="d'autres">d'autres</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="tout le monde">tout le monde</ss:forms:option>
</ss:forms:combobox>
vont au travail &agrave; pied. Bref,
<ss:forms:combobox id="q11">
<ss:forms:option value="" />
<ss:forms:option value="on">on</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="personne">personne</ss:forms:option>
<ss:forms:option value="chacun">chacun</ss:forms:option>
</ss:forms:combobox>
se d&eacute;brouille comme il peut !
</p>
</ss:layout:stepperpanel>
<ss:layout:stepperpanel>
<h2>Je sais parler de la justice</h2>
<p><em><b>Vous ecoutez la radio. R&eacute;pondez aux questions.</b></em></p>

<p>
<ss:standard:audio src="/media/website_pages/placement-tests/b2-1to3/B2_1_fiche3_affairevilleneuve.mp3" width="150" />
</p>

<p>- Quelle est la nature de ce document sonore? <br />
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q12_Une_interview" name="q12" label="Une interview" valuechecked="Une interview" />
<ss:forms:radiobutton id="q12_Les_informations" name="q12" label="Les informations" valuechecked="Les informations" />
<ss:forms:radiobutton id="q12_Un_micro_trottoir" name="q12" label="Un micro trottoir" valuechecked="Un micro trottoir" />
</span>
</p>
<p>- De quoi parle-t-on? <br />
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q13_D'un_probleme_en_bourse" name="q13" label="D'un problème en bourse" valuechecked="D'un problème en bourse" />
<ss:forms:radiobutton id="q13_De_la_crise_des_banques" name="q13" label="De la crise des banques" valuechecked="De la crise des banques" />
<ss:forms:radiobutton id="q13_De_l'implication_de_la_mafia_dans_le_systeme_bancaire" name="q13" label="De l'implication de la mafia dans le système bancaire" valuechecked="De l'implication de la mafia dans le système bancaire" />
</span>
</p>
<p>- Que signifie pour vous l'expression : &laquo; Je crains que le d&eacute;nouement de l'histoire soit loin d'&ecirc;tre connu &raquo; ? <br />
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q14_fin_enquete" name="q14" label="L'enqu&ecirc;te va bient&ocirc;t se terminer" valuechecked="fin_enquete" />
<ss:forms:radiobutton id="q14_debut_enquete" name="q14" label="C'est le d&eacute;but de l'enqu&ecirc;te" valuechecked="debut_enquete" />
<ss:forms:radiobutton id="q14_jamais_commue" name="q14" label="La v&eacute;rit&eacute; ne sera jamais connue" valuechecked="jamais_commue" />
</span>
</p>
<p>- Quelle est l'opinion du commentateur &agrave; ce sujet ? <br />
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q15_On_ne_saura_pas_ce_qui_s'est_vraiment_passe" name="q15" label="On ne saura pas ce qui s'est vraiment passé" valuechecked="On ne saura pas ce qui s'est vraiment passé" />
<ss:forms:radiobutton id="q15_On_va_tout_faire_pour_savoir_la_fin_de_l'histoire" name="q15" label="On va tout faire pour savoir la fin de l'histoire" valuechecked="On va tout faire pour savoir la fin de l'histoire" />
<ss:forms:radiobutton id="q15_On_va_savoir_ledenouement_de_l'histoire" name="q15" label="On va savoir le dénouement de l'histoire" valuechecked="On va savoir le dénouement de l'histoire" />
</span>
</p>
</ss:layout:stepperpanel>
<ss:layout:stepperpanel>
<h2>Je sais exposer mes certitudes et mes doutes</h2>
<p><em><b>Vous organisez un voyage en France pour rejoindre un ami que vous n'avez pas vu depuis 10 ans. Vous expliquez la raison de ce voyage &agrave; un(e) ami(e) en exprimant la joie que vous avez d'entreprendre ce voyage ainsi que vos doutes. </b></em></p>

<div id="image-description-container">
<p>Maximum de mots : 200 mots:</p>
<ss:forms:textarea id="q24" height="300" width="50%" />
</div>
</ss:layout:stepperpanel>
</ss:layout:stepper>

<ss:logic:parse text="[? file_get_contents(\Components\AF\PlacementTests::classGetFolderResources() + 'footer_controller.xml') ?]" />
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<h1>Niveau B2-1, B2-2, B2-3</h1>

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<h2>Je sais exprimer/rapporter un point de vue sur un sujet pol&eacute;mique</h2>
<p><em><b>Choisissez la r&eacute;ponse qui convient.</b></em></p>
<p>
<img src="/placement-tests/b2-1to3/card-B2-1-1.jpg" style="margin: 10px; float: right;" />
</p>
<p>
Un an apr&egrave;s la fermeture de la Sucrerie de Villenoy, cette usine, vieille de plus d'un si&egrave;cle, continue &agrave; se vider progressivement. Sur la dizaine de salari&eacute;s encore pr&eacute;sents, il n'en restera plus que cinq
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l'ann&eacute;e prochaine. Les autres, comme c'&eacute;tait pr&eacute;vu dans le plan social initial, partiront &agrave; la retraite ou rejoindront une autre usine. Aucun salari&eacute; n'a vraiment envie
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parler, tous veulent tourner la page. Il y a quand m&ecirc;me une certaine amertume. Cependant le reclassement a plut&ocirc;t bien fonctionn&eacute;,
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reste une satisfaction. Dans une autre ville, la majorit&eacute; des salari&eacute;s avait pr&eacute;f&eacute;r&eacute; une prime de d&eacute;part
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ils aient eu beaucoup de mal &agrave; retrouver un emploi. La majorit&eacute; des 115 employ&eacute;s
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comptait la sucrerie de Villenoy au temps de son activit&eacute; n'a pas choisi cette option. Au final, 80% d'entre eux ont accept&eacute; de se d&eacute;placer dans d'autres usines du pays.
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q6_Celles" name="q6" label="Celles" valuechecked="Celles" />
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qui ont choisi de rester dans la r&eacute;gion ont pu retrouver du travail dans d'autres secteurs d'activit&eacute;.
</p>
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<h2>Je sais exposer un probl&egrave;me et trouver une solution</h2>
<p><em><b>Vous lisez cet article dans le journal. Compl&eacute;tez le texte &agrave; l'aide des diff&eacute;rentes propositions.</b></em></p>

<p>
Gr&egrave;ve des transports : <br />
Ce lundi 18 mai,
<ss:forms:combobox id="q7">
<ss:forms:option value="" />
<ss:forms:option value="personne n'">personne n'</ss:forms:option>
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veut prendre le bus ou le m&eacute;tro, s'aper&ccedil;oit rapidement que
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marche dans la ville. Il faut trouver une solution pour se d&eacute;placer:
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vont au travail &agrave; pied. Bref,
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se d&eacute;brouille comme il peut !
</p>
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<h2>Je sais parler de la justice</h2>
<p><em><b>Vous ecoutez la radio. R&eacute;pondez aux questions.</b></em></p>

<p>
<ss:standard:audio src="/media/website_pages/placement-tests/b2-1to3/B2_1_fiche3_affairevilleneuve.mp3" width="150" />
</p>

<p>- Quelle est la nature de ce document sonore? <br />
<span class="radioGroup">
<ss:forms:radiobutton id="q12_Une_interview" name="q12" label="Une interview" valuechecked="Une interview" />
<ss:forms:radiobutton id="q12_Les_informations" name="q12" label="Les informations" valuechecked="Les informations" />
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</p>
<p>- De quoi parle-t-on? <br />
<span class="radioGroup">
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</span>
</p>
<p>- Que signifie pour vous l'expression : &laquo; Je crains que le d&eacute;nouement de l'histoire soit loin d'&ecirc;tre connu &raquo; ? <br />
<span class="radioGroup">
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</span>
</p>
<p>- Quelle est l'opinion du commentateur &agrave; ce sujet ? <br />
<span class="radioGroup">
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</span>
</p>
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<h2>Je sais exposer mes certitudes et mes doutes</h2>
<p><em><b>Vous organisez un voyage en France pour rejoindre un ami que vous n'avez pas vu depuis 10 ans. Vous expliquez la raison de ce voyage &agrave; un(e) ami(e) en exprimant la joie que vous avez d'entreprendre ce voyage ainsi que vos doutes. </b></em></p>

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<p>Maximum de mots : 200 mots:</p>
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